🎒 Egzamin ósmoklasisty słownictwo w całym arkuszu słownictwo do wszystkich 14 zadań poziom A2

🧑Człowiek

W podstawie programowej to zakres I. Człowiek · 1 z 14 zakresów tematycznych CKE

Pierwszy zakres z podstawy programowej: dane personalne, wygląd, cechy charakteru, uczucia, zainteresowania. Słownictwo, od którego zaczyna się każdy opis osoby.

Zakres „Człowiek” otwiera listę CKE nie bez powodu — to fundament, na którym stoją wszystkie pozostałe tematy. Podstawa programowa obejmuje tu dane personalne, okresy życia, wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, rzeczy osobiste, uczucia i emocje oraz umiejętności i zainteresowania. W arkuszu to słownictwo pracuje wszędzie: w zadaniu na dopasowanie wypowiedzi trzeba rozpoznać, kto mówi i w jakim jest nastroju; w tekstach do czytania pojawiają się krótkie charakterystyki osób; w e-mailu praktycznie zawsze piszesz o sobie albo o kimś ze swojego otoczenia. Poziom pozostaje A2 — nie potrzebujesz wyszukanych przymiotników, potrzebujesz pewności w kilkudziesięciu podstawowych.

Jakie słownictwo obejmuje ten zakres

Dane personalne

Imię, nazwisko, wiek, adres, narodowość, data urodzenia. To słownictwo formularzowe: name, surname, age, address, nationality, date of birth.

Wygląd zewnętrzny

Wzrost, budowa, włosy, oczy, ubranie: tall, short, slim, curly, straight, fair hair, wear glasses, have a beard.

Cechy charakteru

Przymiotniki oceniające osobę: friendly, shy, patient, hard-working, lazy, funny, honest, generous. Najlepiej uczyć się ich parami przeciwstawnymi.

Uczucia i zainteresowania

Emocje (happy, worried, bored, excited, angry) plus konstrukcje mówiące o pasjach: be interested in, be good at, be keen on.

Poćwicz od razu

Zadania z naszej bazy, sprawdzane natychmiast. Bez logowania.

Najczęstsze błędy

Te pomyłki kosztują najwięcej punktów w tej części arkusza.

Źle I have 14 years.
Dobrze I am 14. / I am 14 years old.

Kalka z polskiego „mam 14 lat”. Wiek po angielsku wyrażamy czasownikiem be, nigdy have.

Źle My sister is very sympathetic.
Dobrze My sister is very nice.

Fałszywy przyjaciel. „Sympathetic” znaczy współczujący, a nie sympatyczny — na sympatycznego mówimy nice, friendly albo kind.

Źle My brother is very high.
Dobrze My brother is very tall.

„High” opisuje rzeczy i budynki (a high wall), a wzrost człowieka zawsze przez tall.

Źle I feel myself much better now.
Dobrze I feel much better now.

Kolejna kalka: polskie „czuję się” ma zaimek zwrotny, angielskie feel nie. Dodanie myself brzmi jak dotykanie samego siebie.

Przykłady, które warto znać

Przedstawienie się

My name's Kacper. I'm fourteen and I come from Gdańsk.

Narodowość i pochodzenie: come from + kraj albo be + przymiotnik (I'm Polish).

Opis wyglądu

She's got long dark hair, green eyes and she wears glasses.

Wygląd opisujemy przez have got, ale okulary i ubranie — przez wear.

Charakter

My best friend is quite shy, but she's really helpful.

„Quite” i „really” to najprostszy sposób na stopniowanie oceny bez trudnych słów.

Emocje

I was nervous before the test, but now I'm relaxed.

Nervous to zdenerwowany albo stremowany — nie „nerwowy” jako cecha charakteru (to bad-tempered).

Umiejętności i pasje

I'm good at drawing and I'm interested in astronomy.

Po good at i interested in idzie forma z -ing albo rzeczownik.

Przykładowe zadania z bazy

W tym zakresie mamy 36 zadań. Poniżej kilka z odpowiedziami.

🧑 Człowiek ✎ Otwarte rozszerzone ⚫⚫⚪⚪⚪ Łatwe 🤖 Ocena AI E8 1 pkt

Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytanie po polsku, podając informację z tekstu. „My twin brother and I look almost identical, but our personalities are completely different. He is very quiet and loves reading alone in his room, while I am much more talkative and always want to be around other people.” Czym różnią się bracia bliźniacy pod względem charakteru?

Rozwiąż samodzielnie — AI sprawdzi krok po kroku →
🧑 Człowiek ⎵ Uzupełnij wynik ⚫⚫⚪⚪⚪ Łatwe 🤖 Ocena AI E8 1 pkt

Uzupełnij zdanie, wykorzystując wyraz podany w nawiasie w odpowiedniej formie (max 3 wyrazy): My best friend is incredibly ......... - she can make anyone laugh even on a bad day. (humour)

Luka: b1

Odpowiedź:
Rozwiąż samodzielnie — AI sprawdzi krok po kroku →
🧑 Człowiek ◉ Zamknięte A–D ⚫⚫⚪⚪⚪ Łatwe E8 1 pkt

Uzupełnij zdanie: My little brother has a real ______ for drawing - he's been winning school competitions since he was seven.

A talented
B talent's
C talently
D talent
Rozwiąż na platformie →
🧑 Człowiek ⎵ Uzupełnij wynik ⚫⚫⚪⚪⚪ Łatwe 🤖 Ocena AI E8 1 pkt

Uzupełnij zdanie, wykorzystując wyraz podany w nawiasie w odpowiedniej formie (max 3 wyrazy): My grandmother is extremely ......... with young children, she never gets angry. (patience)

Luka: b1

Odpowiedź:
Rozwiąż samodzielnie — AI sprawdzi krok po kroku →
🧑 Człowiek ◉ Zamknięte A–D ⚫⚪⚪⚪⚪ Łatwe E8 1 pkt

Uzupełnij zdanie: My cousin is quite ______ - he's almost two metres tall and plays basketball for the school team.

A tall
B taller
C tallest
D as tall
Rozwiąż na platformie →

Jak uczyć się tego słownictwa

  1. 1 Ucz się przymiotników parami przeciwstawnymi: tall–short, shy–outgoing, lazy–hard-working. Dwa słowa za cenę jednego wysiłku.
  2. 2 Opisz na głos trzy osoby, które dobrze znasz — po trzy zdania o każdej: wygląd, charakter, zainteresowanie.
  3. 3 Zapamiętaj, który czasownik obsługuje co: wiek i samopoczucie to be, wygląd to have got, ubranie i okulary to wear.
  4. 4 W wypowiedzi pisemnej zamień powtarzane „nice” na coś precyzyjnego — kryterium zakresu środków językowych premiuje właśnie takie zamiany.
  5. 5 W zadaniach na słuchanie ucz się rozpoznawać emocje po zwrotach: I can't wait, What a pity, I'm fed up with it.

Warto przerobić razem z tym

Życie prywatne E-mail Słuchanie

Najczęstsze pytania

Jakie słówka o człowieku są na egzaminie ósmoklasisty?

Podstawa programowa wymienia w zakresie I: dane personalne, okresy życia, wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, rzeczy osobiste, uczucia i emocje oraz umiejętności i zainteresowania. W praktyce to kilkadziesiąt przymiotników opisujących wygląd i charakter, nazwy uczuć oraz zwroty typu be good at.

Czy trzeba znać nazwy uczuć po angielsku?

Tak, i to nie tylko biernie. W zadaniach na słuchanie pytania często brzmią „How does the speaker feel?”, a w wypowiedzi pisemnej opis reakcji („I was really excited”) jest naturalnym rozwinięciem podpunktu.

Czy w e-mailu mogę podpisać się swoim imieniem?

Podpisujesz się jako XYZ — polecenie mówi to wprost („Podpisz się jako XYZ”). Nie wpisuj własnego imienia ani nazwiska; praca jest sprawdzana anonimowo, a dane osobowe w wypowiedzi są niepotrzebne.

Jak najszybciej zapamiętać przymiotniki opisujące charakter?

Przypisz każdy do konkretnej osoby, którą znasz, i ułóż jedno zdanie z uzasadnieniem: „My cousin is generous because he always shares his things”. Słowo z przykładem zostaje w pamięci znacznie dłużej niż słowo z listy.

Sprawdź, na ile jesteś gotowy

13 pytań, około 10 minut, wynik od razu z rozbiciem na części arkusza. Bez logowania i bez opłat.

Zrób darmową diagnozę Odbierz darmowy arkusz

Pozostałe części arkusza

Funkcje językowe zadania 5.–6. · 6 pkt z 55 Środki językowe zadania 11.–13. · 9 pkt z 55 Słuchanie zadania 1.–4. · 16 pkt z 55 Czytanie zadania 7.–10. · 14 pkt z 55 E-mail zadanie 14. · 10 pkt z 55

Słownictwo — 14 zakresów tematycznych CKE

Z tych zakresów pochodzą wszystkie teksty i nagrania w arkuszu.

Miejsce zamieszkania Edukacja Praca Życie prywatne Żywienie Zakupy i usługi Podróżowanie i turystyka Kultura Sport Zdrowie Nauka i technika Świat przyrody Życie społeczne

Gramatyka — zagadnienia ze środków językowych

Zamknięty zakres z informatora CKE, poziom A2+. Da się go przerobić do końca.

Czasy gramatyczne Czasowniki modalne Czasowniki frazowe (phrasal verbs) Stopniowanie przymiotników Przyimki Strona bierna Mowa zależna Tryby warunkowe