Test: Człowiek — angielski klasa 8 online z wynikiem

Zadanie 1. E-mail o nowej koleżance

5 pkt

Przeczytaj e-mail. Do każdej luki wybierz właściwą odpowiedź A, B albo C.

Hi Emma,

There's a new girl in my class. Her name is Zosia. She's quite tall and has long, hair — it's the colour of dark chocolate.

She's a bit at first and doesn't say much to people she doesn't know, but when you get to know her, she's really funny.

Yesterday we worked together in science and she was very . She waited calmly while I tried the experiment three times!

She's also good drawing, just like me. Our teacher asked us to sit together, and I'm really about that.

Love, Hania

Luka 1 z 5 — wybierz odpowiedź:

Kliknij inną lukę w tekście, żeby ją uzupełnić albo zmienić odpowiedź.

Zadanie 2. Rozmowa o kuzynie

4 pkt

Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. Dwa wyrazy nie pasują do żadnej luki.

A lazyB glassesC surnameD generousE frecklesF moustache

Maja: Is that your cousin in the photo? He looks different.

Igor: Yes, that's Kacper. He wears now because he can't read the board without them.

Maja: And he's got a above his lip! He looks much older.

Igor: He's sixteen. He's also really — he spent his own money on birthday presents for the whole family.

Maja: Is his Lis, like yours?

Igor: Yes, it is. Our dads are brothers.

Luka 1 z 4 — wybierz wyraz z ramki:

Kliknij inną lukę w tekście, żeby ją uzupełnić albo zmienić odpowiedź.

Zadanie 3. Jaki to charakter?

4 pkt

Dopasuj definicje A–E do przymiotników 1–4. Jedna definicja nie pasuje do żadnego przymiotnika.

A. Someone who only thinks about himself or herself.
B. Someone who believes they can do things well and isn't afraid to speak in front of the class.
C. Someone who is usually happy and smiles a lot.
D. Someone who often forgets things, like keys or homework.
E. Someone who wants to know and learn about everything.

1.
cheerful
2.
selfish
3.
curious
4.
confident

Zadanie 4. Wybierz poprawne tłumaczenie

3 pkt

Do każdego polskiego zdania wybierz poprawne tłumaczenie A, B albo C.

1.
Ona jest podobna do swojej mamy.
2.
Mój brat ma czternaście lat.
3.
Nie interesuję się modą.

Zaznaczone: 0 z 16Wersja do druku z kluczem

Jak korzystać z tego testu

Test jest ułożony jak część arkusza na środki językowe, a nie jak lista podobnych zdań. W pierwszym zadaniu czytasz e-mail o nowej koleżance i w każdej luce wybierasz słowo o wyglądzie, charakterze albo uczuciach, więc o odpowiedzi decyduje opis zachowania w całym tekście. W drugim uzupełniasz rozmowę o kuzynie wyrazami z ramki, w której dwa są zbędne, tak jak w zadaniu z bankiem wyrazów na egzaminie. W trzecim łączysz cztery przymiotniki charakteru z angielskimi definicjami, a w czwartym wybierasz poprawne tłumaczenie polskiego zdania, w którym kryje się typowa kalka: wiek, podobieństwo albo przyimek po przymiotniku. Rozwiąż wszystkie cztery zadania bez słownika i dopiero potem sprawdź wynik. Przy każdej pomyłce przeczytaj wyjaśnienie i zapisz całe połączenie słów, np. „good at” albo „look like”. Ten sam zestaw jest w wersji do druku z kluczem.

Co sprawdza ten test

Cechy charakteru po zachowaniu

Czy z opisu tego, co ktoś robi, wywnioskujesz właściwy przymiotnik: shy, patient, generous, selfish.

Wygląd zewnętrzny

Kolor włosów, okulary i zarost, czyli słowa, którymi opisujesz osobę na zdjęciu albo w e-mailu.

Uczucia i przyimki po przymiotnikach

Różnica między „pleased” a „pleasant” oraz stałe połączenia: „good at”, „interested in”.

Dane osobowe i pytania o osobę

Nazwisko, wiek i podobieństwo do kogoś: „surname”, „I’m fourteen”, „she looks like her mum”.

Co oznacza Twój wynik

0–8 z 16 · Słownictwo jeszcze się myli

Wróć do listy słówek z tego zakresu i ucz się ich w grupach: wygląd, charakter, uczucia, dane osobowe. Przy każdym przymiotniku charakteru dopisz jedno zachowanie, które go opisuje, i dopiero wtedy rozwiąż test jeszcze raz.

9–13 z 16 · Znasz słowa, pułapki jeszcze łapią

Sprawdź, w którym zadaniu straciłeś najwięcej. Jeśli w tłumaczeniach — ćwicz kalki z polskiego („mieć lat”, „interesować się”). Jeśli w e-mailu — czytaj zdanie do końca, bo wskazówka często stoi dopiero po luce.

14–16 z 16 · Zakres „Człowiek” masz opanowany

Wykorzystaj te słowa w pisaniu: opisz w pięciu zdaniach przyjaciela, używając dwóch przymiotników charakteru i jednego zwrotu o zainteresowaniach. Potem sprawdź się w pełnym arkuszu.

Po teście

Przy każdym błędzie zapisz słowo, które wybrałeś, i jego prawdziwe znaczenie, np. pleasant = miły, przyjemny.
Rozwiąż test jeszcze raz za dwa, trzy dni, bez patrzenia na poprzednie odpowiedzi.
Opisz po angielsku jedną osobę z rodziny: wygląd, charakter i to, co lubi robić, po dwa zdania na każdą część.
Przejdź do listy słówek z tego zakresu i oznacz te, których nie znałeś, żeby wrócić do nich w fiszkach.

🖨️ Sprawdzian do druku z kluczem 📘 Opracowanie: człowiek 🔤 Słówka z wymową i fiszki

Najczęstsze pytania

Jakie słownictwo z zakresu „Człowiek” sprawdza ten test?

Wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, uczucia, zainteresowania i dane osobowe. To te same obszary, które podstawa programowa wymienia w zakresie I, czyli słownictwo potrzebne na egzaminie ósmoklasisty.

Czy ten test z angielskiego o człowieku jest darmowy?

Tak. Rozwiązujesz go bez logowania, a wynik i wyjaśnienia widzisz od razu w przeglądarce. Wersja do druku z kluczem odpowiedzi też jest bezpłatna.

Czy mogę użyć tego sprawdzianu na lekcji w klasie 8?

Tak. Wersja do druku ma zadania na arkuszu, a klucz z wyjaśnieniami od nowej strony, więc nauczyciel może rozdać same zadania i omówić odpowiedzi po zebraniu kart.

Gdzie na egzaminie ósmoklasisty przydaje się słownictwo o człowieku?

W całym arkuszu: w nagraniach i tekstach, gdzie trzeba rozpoznać, kim jest osoba albo jak się czuje, w zadaniach na środki językowe i w e-mailu, gdy opisujesz siebie lub kogoś bliskiego.