🎒 Egzamin ósmoklasisty zadania 7.–10. 14 pkt z 55 poziom A2

📖Czytanie

W arkuszu CKE ta część nazywa się Rozumienie tekstów pisanych · ok. 25–30% wyniku

Cztery zadania na tekstach: krótkie teksty użytkowe z pytaniem, tekst z usuniętymi zdaniami, dopasowanie pytań do tekstów oraz uzupełnianie po polsku luk w e-mailu.

Tak ćwiczysz „Czytanie” w aplikacji

Zadanie w formacie egzaminu, wynik od razu po odpowiedzi, a pod spodem poprawna odpowiedź z wyjaśnieniem.

  • ✓ zadania tylko z tego działu albo mieszane z całego egzaminu
  • ✓ wyjaśnienie po każdej odpowiedzi
  • ✓ postęp i słabe działy w panelu
Rozwiąż darmowy quiz z tego działu
Zadanie z działu Czytanie w Zdaj Angielski
Zadanie z tego działu

Według informatora CKE ta część ma największy udział w wyniku — około 25–30%. Teksty są krótkie i użytkowe: ogłoszenie, e-mail, wpis na blogu, notatka, fragment strony internetowej. Łączna długość wszystkich tekstów w tej części to do 850 wyrazów, więc nie ma tu ścian tekstu — jest za to gęstość informacji. W arkuszach z 2025 i 2026 roku były cztery zadania: wybór odpowiedzi do krótkich tekstów, wstawianie usuniętych zdań z powrotem do tekstu, dopasowanie pytań do właściwego tekstu oraz zadanie, w którym na podstawie angielskich tekstów uzupełniasz luki po polsku. W tym ostatnim odpowiedź piszesz po polsku, ale informację musisz znaleźć po angielsku.

Co dokładnie sprawdza ta część

Skanowanie zamiast czytania od deski do deski

Najpierw pytanie, potem tekst. Szukasz konkretnej informacji, a nie ogólnego wrażenia.

Wstawianie usuniętych zdań

Kluczem są zaimki i wyrazy łączące na początku brakującego zdania: „This”, „However”, „Then” muszą do czegoś nawiązywać w zdaniu poprzednim.

Dopasowanie tekst–pytanie

Czytaj uwagę pod poleceniem: w 2026 roku jeden z trzech tekstów pasował do dwóch pytań. Jeśli polecenie tak mówi, a jakiś tekst został bez pary, gdzieś jest błąd.

Przetwarzanie na język polski

Odpowiedź po polsku musi być konkretna. Ogólnik typu „coś taniego” nie wystarczy, gdy w tekście była podana cena.

Zadania 7.–10. po kolei

Podział punktów według arkuszy i zasad oceniania CKE z 2025 i 2026 roku.

ZadaniePunktyCo robisz
7.4wybierasz odpowiedź do każdego z krótkich tekstów
8.3wstawiasz usunięte zdania z powrotem do tekstu
9.4dopasowujesz pytania do tekstów
10.3uzupełniasz po polsku luki w e-mailu

Zadanie 7. Krótkie teksty z pytaniem

Do każdego tekstu dostajesz pytanie i opcje. Poprawna opcja zwykle mówi to samo co tekst, ale innymi słowami, więc wyraz powtórzony z tekstu niczego nie przesądza.

Zadanie 8. Usunięte zdania

Zacznij od luk, których jesteś najpewniejszy, i skreślaj zdania, które już wstawiłeś. Do trudniejszych miejsc zostanie wtedy mniej opcji.

Zadanie 9. Pytania do tekstów

Pytanie opisuje sytuację, a tekst mówi o niej własnymi słowami. Szukasz tej sytuacji, nie wyrazu z pytania.

Zadanie 10. E-mail po polsku

Informacje bierzesz z tekstu po angielsku, a luki w e-mailu uzupełniasz po polsku. W 2025 roku był to e-mail Ani, w 2026 e-mail Basi. Każda luka wymaga konkretu z tekstu: nazwy, liczby, dnia albo miejsca.

Poćwicz od razu

Zadania z naszej bazy, sprawdzane natychmiast. Bez logowania.

Typowe błędy

Te pomyłki łatwo popełnić — sprawdź, czy ich nie robisz.

Źle Wybieram opcję, w której widzę to samo słowo co w tekście.
Dobrze Wybieram opcję, która oddaje sens fragmentu.

Powtórzone słowo bywa pułapką. Poprawna odpowiedź często oddaje sens tekstu innymi słowami.

Źle Zaznaczam odpowiedź, bo brzmi dobrze.
Dobrze Zanim zaznaczę, wskazuję w tekście zdanie, które ją potwierdza.

Opcje są pisane tak, żeby kilka wyglądało prawdopodobnie. Rozstrzyga konkretne zdanie z tekstu, a jeśli nie umiesz go wskazać, odpowiedź jest zgadywaniem.

Źle Uzupełniam luki w e-mailu z zadania 10. po angielsku.
Dobrze Piszę po polsku, tak jak każe polecenie.

Udzielenie odpowiedzi w innym języku niż wymagany oznacza brak punktu, nawet jeśli treść jest poprawna.

Źle Zostawiam niedopasowany tekst i idę dalej.
Dobrze Sprawdzam całe zadanie i czytam uwagę pod poleceniem.

Jeśli polecenie mówi, że jeden tekst pasuje do dwóch pytań, a inny tekst został bez pary, to pomyłka jest w innym punkcie.

Przykłady, które warto znać

Synonim zamiast powtórzenia

Tekst: „The museum is free for students.” → „Students don't pay.”

Nawiązanie w usuniętym zdaniu

„…we missed the train. [Luka] So we had to wait two hours.”

Brakujące zdanie musi łączyć spóźnienie z czekaniem.

Pytanie typu „Which text…?”

Which text mentions a person who changed their mind?

Szukasz zmiany decyzji, nie słowa „change”.

Przykładowe zadania z bazy

W tej części mamy 145 zadań. Poniżej kilka z odpowiedziami.

📖 Czytanie ◉ Zamknięte A–D ⚫⚫⚪⚪⚪ Łatwe E8 1 pkt

Przeczytaj liścik (tekst własny). Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią liściku. Zwróć uwagę, w jakim celu autorka go napisała – tylko jedna odpowiedź jest poprawna.

Dear Mr Brown, I'm sorry, but Tom can't come to school today. He has a high temperature and the doctor told him to stay in bed until Friday. He will catch up on the lessons he misses next week. Yours sincerely, Helen Smith

The note was written to

A ask the teacher for homework.
B invite the teacher to a meeting.
C explain why a pupil is absent.
D complain about the school doctor.
📖 Czytanie ✎ Otwarte rozszerzone ⚫⚫⚪⚪⚪ Łatwe 🤖 Ocena AI E8 3 pkt

Przeczytaj wpis na blogu (tekst własny). Odpowiedz po polsku na pytania.

Last Friday our class went to the Science Centre. The bus was late, so we arrived an hour after the planned time. The best part was the robot show – a robot played the piano and answered our questions! I didn't like the planetarium because it was too dark and I fell asleep. Maja

Odpowiedz na pytania: 1. Dlaczego klasa przyjechała później, niż planowano? 2. Co robił robot podczas pokazu? Podaj jedną czynność. 3. Dlaczego Mai nie podobało się w planetarium?

📖 Czytanie ⇄ Dopasuj pary ⚫⚫⚪⚪⚪ Łatwe E8 3 pkt

Przeczytaj wypowiedzi trzech osób (tekst własny) na temat tego, jak spędzają weekendy. Do każdego zdania dopasuj właściwą osobę. Każdą osobę wybierz tylko raz – uważnie porównaj szczegóły, bo zdania nie powtarzają słów z tekstów.

A

Ola

I've always loved animals, so on Saturdays I help at the animal shelter. I walk the dogs and clean the cages.

B

Bartek

My weekends are busy because I play in a football team. We have matches every Sunday, even in winter when it snows.

C

Wiktor

I spend Saturdays with my grandpa. He's teaching me how to cook, and last week we made pizza together.

This person does voluntary work.
→
This person does sport whatever the weather.
→
This person learns something from a family member.
→
📖 Czytanie ◉ Zamknięte A–D ⚫⚫⚪⚪⚪ Łatwe E8 1 pkt

Przeczytaj ogłoszenie (tekst własny). Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią ogłoszenia. Zwróć uwagę, kto i w jakim celu je napisał – tylko jedna odpowiedź jest poprawna.

LOST! Small grey cat with a white tail. She answers to the name Mimi. She was last seen near the bus stop on Oak Street on Monday evening. If you see her, please call Jack on 555 012 345. Reward!

The notice was written by someone who

A wants to find his pet.
B has found a grey cat.
C wants to sell his cat.
D is looking for a new pet.
📖 Czytanie ✎ Otwarte rozszerzone ⚫⚫⚪⚪⚪ Łatwe 🤖 Ocena AI E8 3 pkt

Hi Marek, Can you lend me your maths notes? I was ill last week and missed three lessons. I need them before the test on Friday. I can give them back on Monday. I'll bring you some sweets as a thank-you! Adam 1. Dlaczego Adam potrzebuje notatek? 2. Na kiedy są mu potrzebne? 3. Co obiecuje przynieść w podziękowaniu?

Przeczytaj wiadomość (tekst własny) i odpowiedz po polsku na pytania 1–3.

Jak podejść do tej części na egzaminie

  1. 1 Przeczytaj pytania przed tekstem — będziesz wiedział, czego szukać.
  2. 2 Zaznaczaj w tekście fragment, na podstawie którego wybrałeś odpowiedź. Przy sprawdzaniu oszczędza to mnóstwo czasu.
  3. 3 W zadaniu z usuniętymi zdaniami czytaj zdanie przed luką i po luce — odpowiedź musi pasować do obu.
  4. 4 W zadaniu 10. (luki w e-mailu po polsku) odpowiadaj konkretem: nazwa, liczba, dzień, miejsce.
  5. 5 Zostaw to zadanie na koniec, jeśli tempo Cię goni — teksty są krótkie, ale szukanie informacji w dwóch tekstach zajmuje sporo czasu.
  6. 6 Na arkuszach CKE z poprzednich lat rozwiązuj zadania 7.–10. osobno, z zegarkiem, i po każdym podkreśl zdanie, które rozstrzygało odpowiedź. Po kilku arkuszach zobaczysz, że te same typy pułapek wracają co roku.

Warto przerobić razem z tym

Najczęstsze pytania

Jak długie są teksty na egzaminie ósmoklasisty z angielskiego?

Informator CKE podaje, że łączna długość tekstów w części sprawdzającej rozumienie tekstów pisanych wynosi do 850 wyrazów. To zwykle kilka krótkich tekstów użytkowych, nie jeden długi artykuł.

Ile punktów jest za czytanie?

14 punktów z 55, czyli około 25–30% wyniku.

Dlaczego w jednym zadaniu odpowiadam po polsku?

To zadanie 10., które sprawdza przetwarzanie tekstu: informacje znajdujesz w tekście po angielsku, a luki w e-mailu uzupełniasz po polsku (w 2025 roku był to e-mail Ani, w 2026 e-mail Basi). Sprawdza, czy rozumiesz treść, a nie czy potrafisz przepisać zdanie.

Rozumienie tekstów pisanych: zadania 7–10 w arkuszach CKE

W arkuszach egzaminu ósmoklasisty z angielskiego od 2025 roku ta część to zadania 7–10. Rozwiąż je na oryginałach i sprawdź z zasadami oceniania.

Wszystkie arkusze CKE (14) →

Wypróbuj naukę za darmo

10 zadań z tego działu, każde od razu ocenione i wyjaśnione. Za darmo, bez karty.

Wolisz w przeglądarce, z zegarem i nagraniami? Egzamin ósmoklasisty z angielskiego online — próbny arkusz za darmo.

Pozostałe części arkusza

Słownictwo — zakresy tematyczne z podstawy programowej

Teksty i nagrania w arkuszu dotyczą tematów z tych zakresów. Od roku szkolnego 2024/2025 podstawa wymienia 13 zakresów; „Życie społeczne” to dawny, czternasty.

Gramatyka — zagadnienia ze środków językowych

Zamknięta lista struktur z informatora CKE (poziom A2). Mowy zależnej i drugiego okresu warunkowego na niej nie ma.

Pozostałe dwa egzaminy ósmoklasisty ćwiczysz w Ósmoklasista Online: zadania z języka polskiego i z matematyki w formatach zgodnych z arkuszem CKE, z omówieniem każdej odpowiedzi.