Mini-arkusz z czasowników frazowych, które wracają w arkuszach ósmoklasisty: wpis na blogu z lukami, dialog z ramką wyrazów, dobieranie końcówek zdań i tłumaczenie. Cztery zadania, 16 punktów, wynik i wyjaśnienia od razu.
Przeczytaj wpis na blogu. Do każdej luki wybierz właściwą odpowiedź A, B albo C.
Last Monday was a disaster. My alarm didn't ring, so I up at half past seven! There was no time for breakfast. I quickly on my jeans and ran to the bus stop.
When the bus came, I got and sat at the back. Then I realised that my maths book was still on my desk, so I got at the next stop and ran home.
In the end I was late for school, but I didn't give . Today I'm going to buy a new alarm clock!
Luka 1 z 5 — wybierz odpowiedź:
Kliknij inną lukę w tekście, żeby ją uzupełnić albo zmienić odpowiedź.
Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. Dwa wyrazy nie pasują do żadnej luki.
Dad: Zuza, what are you doing under the sofa?
Zuza: I'm my headphones. I can't find them anywhere.
Dad: Here they are, on the table! And your music is very loud. Please .
Zuza: Sorry! Dad, can you my hamster this weekend? I'm going to Gran's.
Dad: OK. What time does your train leave?
Zuza: I don't know yet. I'll on the website.
Luka 1 z 4 — wybierz wyraz z ramki:
Kliknij inną lukę w tekście, żeby ją uzupełnić albo zmienić odpowiedź.
Dopasuj zakończenia A–E do początków zdań 1–4. Jedno zakończenie nie pasuje do żadnego zdania.
It's freezing outside, so put
Before you go to bed, switch
I can't wait for the holidays. I'm looking
Our cat is very old, so my mum looks
Do każdego polskiego zdania wybierz poprawne tłumaczenie A, B albo C.
Szukam swoich kluczy.
Zdejmij buty, proszę.
Komputer jest gorący — wyłącz go, proszę.
Test jest ułożony jak część arkusza na środki językowe, a nie jak lista podobnych zdań. W pierwszym zadaniu czytasz wpis na blogu o pechowym poniedziałku i w każdej luce wybierasz raz czasownik, raz partykułę — dopiero cały tekst mówi, czy ktoś wsiada do autobusu, czy z niego wysiada. W drugim uzupełniasz rozmowę córki z tatą zwrotami z ramki, w której dwa są zbędne, a jeden z nich ma zaimek w złym miejscu. W trzecim łączysz początki zdań z końcówkami, w których czeka partykuła, a w czwartym wybierasz poprawne tłumaczenie polskiego zdania. Rozwiąż wszystkie cztery zadania bez słownika i dopiero potem sprawdź wynik. Przy każdej pomyłce przeczytaj wyjaśnienie i zapisz cały zwrot w zdaniu, a nie samo tłumaczenie, np. „get off the bus”, „turn it down”. Ten sam zestaw jest w wersji do druku z kluczem.
Ten sam czasownik z inną partykułą znaczy coś innego: get up, get on, get off; look for, look after, look at.
Przy czasownikach rozdzielnych zaimek stoi między czasownikiem a partykułą: „turn it down”, a nie „turn down it”.
Polskie „wstać”, „szukać” czy „dowiedzieć się” podsuwają zły angielski odpowiednik albo zwrot bez partykuły.
Kontekst rozstrzyga, czy ktoś coś zakłada, czy zdejmuje, włącza, czy ścisza — wystarczy uważnie przeczytać resztę zdania.
0–8 z 16 · Partykuły jeszcze się mieszają
Wróć do opracowania działu i ucz się zwrotów parami przeciwieństw: get on i get off, put on i take off, turn on i turn off. Do każdej pary ułóż dwa krótkie zdania o sobie i dopiero wtedy rozwiąż test ponownie.
9–13 z 16 · Znasz zwroty, kontekst czasem umyka
Przejrzyj wyjaśnienia przy błędnych odpowiedziach i sprawdź, czy pomyłka wynikała z nieznajomości zwrotu, czy z niedoczytania tekstu. W drugim przypadku przy każdej luce podkreślaj słowa, które mówią, co się naprawdę dzieje, i pilnuj miejsca zaimka: turn it down.
14–16 z 16 · Czasowniki frazowe masz opanowane
Na egzaminie te zwroty pojawiają się też w nagraniach i tekstach, często w mowie potocznej. Sprawdź się w pełnym arkuszu i spróbuj użyć dwóch, trzech czasowników frazowych w e-mailu, na przykład „get up”, „find out” albo „look forward to”.
Te z życia codziennego: wstawanie i poranek (get up, wake up), sprzęt (turn on, turn off), ubrania (put on, take off), podróż (get on, get off) i sprawy codzienne (look for, look after, find out, give up). Ten test sprawdza właśnie takie zwroty.
Tak. Rozwiązujesz go bez logowania, a wynik i wyjaśnienia widzisz od razu w przeglądarce. Wersja do druku z kluczem odpowiedzi też jest bezpłatna.
Tak. Wersja do druku ma zadania na arkuszu, a klucz z wyjaśnieniami od nowej strony, więc nauczyciel może rozdać same zadania i omówić odpowiedzi po zebraniu kart.
CKE nie przyznaje osobnych punktów za czasowniki frazowe. Mogą pojawić się w zadaniach na środki językowe, a znajomość ich znaczenia pomaga też w rozumieniu nagrań i tekstów do czytania.
Wszystkie testy i sprawdziany: testy z angielskiego dla klasy 8.
Wybierz, które kategorie plików cookies akceptujesz. Zgodę możesz zmienić w dowolnym momencie.
Sesja, bezpieczeństwo, podstawowa funkcjonalność (logowanie, koszyk subskrypcji, zabezpieczenia reCAPTCHA). Bez nich serwis nie działa.
Google Analytics 4 — anonimowe statystyki użycia serwisu. Pomaga nam poprawiać aplikację na podstawie tego, które funkcje są faktycznie używane.
Google Ads — remarketing i pomiar skuteczności reklam. Dzięki temu możemy pokazywać Ci trafniejsze reklamy i finansować rozwój darmowej wersji.
Zapamiętywanie preferencji (motyw ciemny/jasny, wybrane przedmioty, ustawienia sesji).
Dopasowywanie treści do Twoich zainteresowań (rekomendacje pytań, spersonalizowane powiadomienia o powtórkach).