Mini-arkusz z reakcji językowych jak w zadaniach 3., 5. i 6. egzaminu ósmoklasisty: dialog w sklepie z lukami, dobieranie reakcji, sytuacje opisane po polsku i rozmowa z ramką zwrotów. Cztery zadania, 16 punktów, wynik i wyjaśnienia od razu.
Przeczytaj rozmowę. Do każdej luki wybierz właściwą kwestię A, B albo C.
Shop assistant: Hello! Can I help you?
Kinga:
Shop assistant: Great. What size do you wear?
Kinga:
Shop assistant: Here you are. These are very popular this season.
Kinga: They look great. Can I try them on?
Shop assistant:
Kinga: They fit perfectly. How much are they?
Shop assistant:
Kinga: That's fine. I'll take them.
Luka 1 z 4 — wybierz odpowiedź:
Kliknij inną lukę w tekście, żeby ją uzupełnić albo zmienić odpowiedź.
Dopasuj reakcje A–E do wypowiedzi 1–4. Jedna reakcja nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Would you like some more juice?
I've broken my arm.
Do you mind if I sit here?
Thanks for the lovely present!
Przeczytaj opis sytuacji i wybierz właściwą reakcję A, B albo C.
Telefon ci się rozładował. Chcesz poprosić kolegę, żeby pożyczył ci ładowarkę.
Nie usłyszałeś, co powiedziała nauczycielka, i chcesz, żeby to powtórzyła.
Koleżanka ma jutro ważne zawody pływackie. Chcesz życzyć jej powodzenia.
Kolega proponuje wycieczkę rowerową, ale ty wolisz pójść na basen. Zaproponuj coś innego.
Uzupełnij dialog zwrotami z ramki. Dwa zwroty nie pasują do żadnej luki.
Tomek: Can I borrow your ruler for a minute?
Ola:
Tomek: Thanks. Oh no, I've broken it! I'm so sorry.
Ola: It's only an old ruler.
Tomek: I'll buy you a new one. Listen, would you like to go to the cinema with me after school?
Ola: But first I have a maths test. Wish me luck!
Tomek:
Luka 1 z 4 — wybierz wyraz z ramki:
Kliknij inną lukę w tekście, żeby ją uzupełnić albo zmienić odpowiedź.
Test ćwiczy funkcje językowe w czterech formach, które znasz z arkusza egzaminu ósmoklasisty. W pierwszym zadaniu uzupełniasz rozmowę w sklepie z butami: w każdej luce brakuje całej kwestii klientki albo sprzedawcy i wybierasz ją spośród trzech. W drugim dobierasz reakcje do krótkich wypowiedzi, tak jak w zadaniu 3., tylko w wersji pisanej, a jedna reakcja jest zbędna. W trzecim czytasz opis sytuacji po polsku i wybierasz, co w niej powiesz po angielsku, jak w zadaniu 5. W czwartym uzupełniasz dialog krótkimi zwrotami z ramki, takimi jak „Here you are.” czy „Never mind.”. Wszystkie odpowiedzi są poprawne gramatycznie, więc nie wystarczy szukać błędu: trzeba zrozumieć, czego wymaga sytuacja. Pułapki są takie jak w arkuszu: zdanie, które opisuje sytuację zamiast na nią reagować, odpowiedź na inne pytanie albo kwestia, którą powiedziałby rozmówca, a nie ty. Po teście zapisz zwroty z poprawnych odpowiedzi, bo wracają co roku. Ten sam zestaw jest w wersji do druku z kluczem.
Czy z opisu sytuacji albo z wypowiedzi rozmówcy odczytujesz, co masz zrobić: poprosić, zaproponować, pocieszyć, życzyć powodzenia.
Czy odróżniasz zdanie, które odpowiada na sytuację, od zdania, które tylko mówi, co się dzieje.
Czy wybierasz kwestię, którą w tej sytuacji mówisz ty, a nie twój rozmówca, i dobierasz grzeczny ton do osoby.
Can I help you?, Could you…?, Do you mind if…?, Here you are, Never mind, Good luck, I’d love to — zwroty, które rozstrzygają o punkcie.
0–8 z 16 · Reakcje jeszcze się mylą
Wróć do opracowania działu i przy każdej funkcji wypisz po dwa zwroty: jak poprosić, jak odmówić, jak zaproponować coś innego, jak pocieszyć. Potem rozwiąż test jeszcze raz i przed każdą luką nazwij intencję po polsku, zanim spojrzysz na opcje.
9–13 z 16 · Intencję zwykle łapiesz, pułapki jeszcze działają
Sprawdź, w którym zadaniu straciłeś najwięcej i jaki typ pułapki cię zmylił: opis zamiast reakcji, kwestia rozmówcy czy odpowiedź na inne pytanie. Przy każdej opcji zadawaj sobie pytanie „czy to mówię ja i czy to odpowiada na sytuację?”.
14–16 z 16 · Reakcje językowe masz opanowane
Na egzaminie zadanie 3. sprawdza reakcje ze słuchu, a w zadaniu otwartym zwroty trzeba napisać samemu. Przećwicz je w pełnym arkuszu, żeby szybko rozpoznawać intencję także w nagraniu.
To zadanie na znajomość funkcji językowych: czytasz krótki opis sytuacji po polsku i wybierasz właściwą reakcję po angielsku spośród trzech opcji. Trzecie zadanie tego testu ma ten sam format, a pozostałe ćwiczą dobieranie reakcji i uzupełnianie dialogu.
Najczęściej wracają propozycje, prośby i pytania o pozwolenie, odmowa, przeprosiny i reakcja na nie, podziękowania, wyrażanie opinii i preferencji, rozmowa w sklepie, oferowanie pomocy oraz gratulacje i życzenia. Test obejmuje większość z nich.
Tak. Rozwiązujesz go bez logowania, a wynik i wyjaśnienia widzisz od razu w przeglądarce. Wersja do druku z kluczem odpowiedzi też jest bezpłatna.
Cała część „Znajomość funkcji językowych” to zadania 3., 5. i 6., razem 10 punktów z 55. Ten test ćwiczy formaty wszystkich trzech: dobieranie reakcji (w wersji pisanej), wybór reakcji na sytuację i uzupełnianie dialogu.
Wszystkie testy i sprawdziany: testy z angielskiego dla klasy 8.
Wybierz, które kategorie plików cookies akceptujesz. Zgodę możesz zmienić w dowolnym momencie.
Sesja, bezpieczeństwo, podstawowa funkcjonalność (logowanie, koszyk subskrypcji, zabezpieczenia reCAPTCHA). Bez nich serwis nie działa.
Google Analytics 4 — anonimowe statystyki użycia serwisu. Pomaga nam poprawiać aplikację na podstawie tego, które funkcje są faktycznie używane.
Google Ads — remarketing i pomiar skuteczności reklam. Dzięki temu możemy pokazywać Ci trafniejsze reklamy i finansować rozwój darmowej wersji.
Zapamiętywanie preferencji (motyw ciemny/jasny, wybrane przedmioty, ustawienia sesji).
Dopasowywanie treści do Twoich zainteresowań (rekomendacje pytań, spersonalizowane powiadomienia o powtórkach).