Sprawdzian z angielskiego: funkcje językowe (klasa 8)
Cztery zadania zamknięte w formacie egzaminu ósmoklasisty, a klucz odpowiedzi z wyjaśnieniami od nowej strony. Wydrukuj albo zapisz jako PDF — w oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”.
Sprawdzian · język angielski · klasa 8
Funkcje językowe
Wynik: ____ / 16 pkt
Zadanie 1. Rozmowa w sklepie z butami (4 pkt)
Przeczytaj rozmowę. Do każdej luki wybierz właściwą kwestię A, B albo C.
Shop assistant: Hello! Can I help you?
Kinga: (1) ________
Shop assistant: Great. What size do you wear?
Kinga: (2) ________
Shop assistant: Here you are. These are very popular this season.
Kinga: They look great. Can I try them on?
Shop assistant: (3) ________
Kinga: They fit perfectly. How much are they?
Shop assistant: (4) ________
Kinga: That's fine. I'll take them.
- 1. A. Yes, I'm looking for running shoes.B. I'm fine, thank you.C. No, I can't.
- 2. A. Thirty-eight, I think.B. Black, please.C. They are too small.
- 3. A. No, thanks.B. Of course. Take a seat over there.C. Yes, they are on sale.
- 4. A. I'll take them.B. Size thirty-eight.C. They're 180 zlotys.
Zadanie 2. Jak zareagujesz? (4 pkt)
Dopasuj reakcje A–E do wypowiedzi 1–4. Jedna reakcja nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
- 1. Would you like some more juice? ___
- 2. I've broken my arm. ___
- 3. Do you mind if I sit here? ___
- 4. Thanks for the lovely present! ___
- A. You're welcome. I'm glad you like it.
- B. Oh no! I'm sorry to hear that.
- C. Congratulations! Well done!
- D. No, not at all. Go ahead.
- E. No, thanks. I'm not thirsty.
Zadanie 3. Co powiesz w tej sytuacji? (4 pkt)
Przeczytaj opis sytuacji i wybierz właściwą reakcję A, B albo C.
- 1.
Telefon ci się rozładował. Chcesz poprosić kolegę, żeby pożyczył ci ładowarkę.
A. Can I lend you my charger?B. Could you lend me your charger, please?C. My charger is at home.
- 2.
Nie usłyszałeś, co powiedziała nauczycielka, i chcesz, żeby to powtórzyła.
A. I can hear you very well.B. Sorry, I didn't do it.C. Sorry, could you say that again, please?
- 3.
Koleżanka ma jutro ważne zawody pływackie. Chcesz życzyć jej powodzenia.
A. Good luck tomorrow!B. Well done!C. Never mind.
- 4.
Kolega proponuje wycieczkę rowerową, ale ty wolisz pójść na basen. Zaproponuj coś innego.
A. How about going swimming instead?B. OK, let's go cycling.C. I went swimming yesterday.
Zadanie 4. Na przerwie (4 pkt)
Uzupełnij dialog zwrotami z ramki. Dwa zwroty nie pasują do żadnej luki.
A. Never mind.B. Same to you!C. I'd love to.D. Here you are.E. Good luck!F. Congratulations!
Tomek: Can I borrow your ruler for a minute?
Ola: (1) ________
Tomek: Thanks. Oh no, I've broken it! I'm so sorry.
Ola: (2) ________ It's only an old ruler.
Tomek: I'll buy you a new one. Listen, would you like to go to the cinema with me after school?
Ola: (3) ________ But first I have a maths test. Wish me luck!
Tomek: (4) ________
Sprawdzian za darmo z zdaj-angielski.pl · test online z wynikiem i wyjaśnieniami: zdaj-angielski.pl/test/osmoklasista/funkcje-jezykowe
Klucz odpowiedzi
Funkcje językowe — klucz z wyjaśnieniami
Zadanie 1: 1. A · 2. A · 3. B · 4. C
- 1. A Yes, I'm looking for running shoes. — Na „Can I help you?” w sklepie odpowiadamy, czego szukamy. „I’m fine, thank you” odpowiada na „How are you?”, a „No, I can’t” na prośbę o pomoc od kogoś.
- 2. A Thirty-eight, I think. — Sprzedawca pyta o rozmiar, więc odpowiadamy liczbą. „Black, please” mówi o kolorze, a „They are too small” nie pasuje, bo Kinga jeszcze niczego nie przymierzyła.
- 3. B Of course. Take a seat over there. — Kinga prosi o pozwolenie, więc sprzedawca się zgadza: „Of course”. „No, thanks” odrzuca propozycję, a informacja o promocji nie odpowiada na pytanie.
- 4. C They're 180 zlotys. — Na „How much are they?” podajemy cenę. „I’ll take them” mówi klientka, nie sprzedawca, a rozmiar był już ustalony.
Zadanie 2: 1. E · 2. B · 3. D · 4. A
- 1. E No, thanks. I'm not thirsty. — To propozycja, więc grzecznie odmawiamy: „No, thanks” i krótki powód.
- 2. B Oh no! I'm sorry to hear that. — Na złą wiadomość reagujemy współczuciem: „I’m sorry to hear that”. Gratulacje „Congratulations! Well done!” pasowałyby do sukcesu, więc to zbędna reakcja.
- 3. D No, not at all. Go ahead. — „Do you mind…?” znaczy „Czy masz coś przeciwko…?”, więc zgoda to „No, not at all”. Odpowiedź „Yes” oznaczałaby sprzeciw.
- 4. A You're welcome. I'm glad you like it. — Na podziękowanie odpowiadamy „You’re welcome”, czyli „nie ma za co”, i możemy dodać, że cieszymy się z trafionego prezentu.
Zadanie 3: 1. B · 2. C · 3. A · 4. A
- 1. B Could you lend me your charger, please? — Prośbę o pożyczenie wyrażasz przez „Could you lend me…?”. „Can I lend you…?” to propozycja dla kolegi, czyli odwrotna funkcja, a zdanie o ładowarce w domu tylko opisuje sytuację.
- 2. C Sorry, could you say that again, please? — Prośbę o powtórzenie wyraża „Could you say that again, please?”. „Sorry, I didn’t do it” to tłumaczenie się z czegoś, a „I can hear you very well” mówi coś przeciwnego do sytuacji.
- 3. A Good luck tomorrow! — Przed zawodami życzymy powodzenia: „Good luck!”. „Well done!” mówimy po sukcesie, a „Never mind” pociesza kogoś po porażce.
- 4. A How about going swimming instead? — Inną propozycję wyraża „How about…?” z „instead” („zamiast tego”). „OK, let’s go cycling” przyjmuje pomysł kolegi, a „I went swimming yesterday” mówi tylko o przeszłości.
Zadanie 4: 1. D · 2. A · 3. C · 4. E
- 1. D Here you are. — Podając komuś rzecz, mówimy „Here you are.”. Żaden inny zwrot z ramki nie odpowiada na prośbę o pożyczenie.
- 2. A Never mind. — „Never mind.” znaczy „Nic nie szkodzi” i uspokaja kogoś, kto przeprasza. „Same to you!” odpowiada na życzenia, nie na przeprosiny.
- 3. C I'd love to. — Na zaproszenie („Would you like to…?”) z chęcią odpowiadamy „I’d love to.”. Pozostałe zwroty nie przyjmują zaproszenia.
- 4. E Good luck! — Ola prosi „Wish me luck!”, więc Tomek życzy powodzenia: „Good luck!”. „Congratulations!” mówi się po sukcesie, a test dopiero przed nią.
Więcej sprawdzianów i codzienne pytania z egzaminu ósmoklasisty: zdaj-angielski.pl/test/osmoklasista/funkcje-jezykowe