Mini-arkusz z pułapek, na których uczniowie najczęściej tracą punkty na egzaminie ósmoklasisty z angielskiego: wybór poprawnego zdania, wpis na blogu z lukami, dialog z ramką wyrazów i dobieranie końcówek. Cztery zadania, 17 punktów, wynik i wyjaśnienia od razu.
Do każdego polskiego zdania wybierz poprawną wersję angielską A, B albo C.
Mój brat nie gra w piłkę nożną.
Mieszkamy tu od pięciu lat.
Byłam w Krakowie dwa tygodnie temu.
Ona boi się pająków.
Przeczytaj wpis. Do każdej luki wybierz właściwą odpowiedź A, B albo C.
My weekend plans
On Saturday morning I have to my homework first, because in the afternoon we're going to visit my aunt in Gdynia. The train journey takes four hours and it's usually really , so I always take a good book.
My aunt is a great cook and she always a huge apple cake for us. There isn't space in her flat, so my cousin and I sleep in a tent in the garden!
If the weather nice, we'll go to the beach on Sunday.
Luka 1 z 5 — wybierz odpowiedź:
Kliknij inną lukę w tekście, żeby ją uzupełnić albo zmienić odpowiedź.
Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. Dwa wyrazy nie pasują do żadnej luki.
Kasia: Hi Piotr! I haven't seen you ages! Where have you been?
Piotr: In England with my parents. We came back two days .
Kasia: Cool! Did you go to London?
Piotr: No, we stayed in Brighton. London was too expensive.
Kasia: Can you me more about it at lunch?
Piotr: Sure!
Luka 1 z 4 — wybierz wyraz z ramki:
Kliknij inną lukę w tekście, żeby ją uzupełnić albo zmienić odpowiedź.
Dopasuj zakończenia A–E do początków zdań 1–4. Jedno zakończenie nie pasuje do żadnego zdania.
Our teacher explained
I'm not very good
Last night I listened
Don't worry if you make
Ten test zbiera pułapki, które najczęściej kosztują punkty na egzaminie ósmoklasisty z angielskiego, i rozkłada je na cztery zadania różnego typu, tak jak w arkuszu. W pierwszym dostajesz polskie zdanie i trzy angielskie wersje, z których tylko jedna jest poprawna: tu sprawdzasz końcówkę -s w 3. osobie, „since” i „for”, czas przy „ago” i „afraid of”. W drugim czytasz wpis na blogu i w lukach wybierasz między „make” a „do”, „bored” a „boring”, „much” a „many” oraz formą po „if”. W trzecim uzupełniasz dialog wyrazami z ramki, w której dwa są zbędne, a wśród pułapek jest fałszywy przyjaciel „actually” i „tell” kontra „say”. W czwartym łączysz początki zdań z końcówkami i pilnujesz przyimków, które po polsku brzmią inaczej. W każdym miejscu jedna z błędnych odpowiedzi to forma, którą podsuwa polski odruch, więc czytaj całe zdanie. Jeśli któraś pułapka cię złapała, przejdź do szczegółowego testu z tego działu. Wersja do druku z kluczem nadaje się na szybką powtórkę tuż przed egzaminem.
Końcówka -s i „doesn’t” w 3. osobie, Past Simple przy „ago” oraz czas teraźniejszy zamiast „will” po „if”.
„Make” czy „do”, „say” czy „tell” i fałszywi przyjaciele, czyli słowa podobne do polskich, ale o innym znaczeniu, jak „actually”.
„Much” i „many” z rzeczownikami niepoliczalnymi i policzalnymi oraz przyimki, których nie da się przetłumaczyć wprost: afraid of, good at, listen to.
„Since” czy „for” przy okresie czasu i przymiotniki na -ed (co czuję) kontra -ing (jaka jest rzecz).
0–8 z 17 · Pułapki jeszcze łapią
To dobra wiadomość: te błędy są przewidywalne, więc łatwo je wyeliminować. Przeczytaj wszystkie wyjaśnienia, wybierz trzy pułapki, które złapały cię najmocniej, i przy każdej ułóż po trzy własne zdania. Potem rozwiąż szczegółowe testy z tych działów.
9–14 z 17 · Większość pułapek omijasz
Zostały pojedyncze odruchy z polskiego. Wypisz pułapki, w które wpadłeś, na kartce i przed każdym zadaniem na środki językowe przejrzyj ją przez minutę. Sprawdź też swoje e-maile pod kątem tych samych błędów.
15–17 z 17 · Pułapki nie robią na tobie wrażenia
W zadaniach zamkniętych rozpoznajesz błędy bez trudu. Na egzaminie te same pułapki wracają w zadaniach otwartych i w e-mailu, gdzie formę piszesz sam, więc sprawdź się w pełnym arkuszu i przeczytaj swój tekst jeszcze raz pod tym kątem.
Najczęściej powtarzają się kalki z polskiego: brak -s w 3. osobie, „will” po „if”, Present Perfect z „ago”, „since” zamiast „for”, mylenie „make” i „do” oraz „say” i „tell”, złe przyimki („afraid from”, „explain me”) i fałszywi przyjaciele, np. „actually”. Ten test sprawdza każdą z tych pułapek.
Tak. Cztery krótkie zadania z różnych działów rozwiązuje się w kilkanaście minut, a wynik od razu pokazuje, które obszary trzeba jeszcze powtórzyć przed egzaminem.
Tak. Rozwiązujesz go bez logowania, a wynik i wyjaśnienia widzisz od razu w przeglądarce. Wersja do druku z kluczem odpowiedzi też jest bezpłatna.
Tak. Sprawdza się jako rozgrzewka albo krótka kartkówka przed egzaminem: wersja do druku ma zadania na arkuszu, a klucz z wyjaśnieniami od nowej strony, więc łatwo omówić każdą pułapkę po zebraniu kart.
Wszystkie testy i sprawdziany: testy z angielskiego dla klasy 8.
Wybierz, które kategorie plików cookies akceptujesz. Zgodę możesz zmienić w dowolnym momencie.
Sesja, bezpieczeństwo, podstawowa funkcjonalność (logowanie, koszyk subskrypcji, zabezpieczenia reCAPTCHA). Bez nich serwis nie działa.
Google Analytics 4 — anonimowe statystyki użycia serwisu. Pomaga nam poprawiać aplikację na podstawie tego, które funkcje są faktycznie używane.
Google Ads — remarketing i pomiar skuteczności reklam. Dzięki temu możemy pokazywać Ci trafniejsze reklamy i finansować rozwój darmowej wersji.
Zapamiętywanie preferencji (motyw ciemny/jasny, wybrane przedmioty, ustawienia sesji).
Dopasowywanie treści do Twoich zainteresowań (rekomendacje pytań, spersonalizowane powiadomienia o powtórkach).